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martes, 29 de noviembre de 2016

JUEGOS

Hoy toca jugar :-)

Picando sobre la imagen podremos acceder a diferentes juegos. Anímate a probarlos y a realizar sugerencias sobre cuáles te han parecido más interesantes y las posibilidades que les ves para trabajar con alumnado de primaria.


viernes, 25 de noviembre de 2016

EL CUIDADO DE LA VOZ


Tocando la imagen podrás acceder a un curioso artículo que  nos habla del cuidado de la voz. Una vez leído te invitamos a reflexionar. ¿Qué actividades o acciones haces que puedan dañarla?¿Crees que es importante para alguien que se dedica a la docencia cuidar la voz?¿Por qué?¿Cómo te cuidas la voz?


miércoles, 16 de noviembre de 2016

VER EL SONIDO

Aquí tienen un vídeo que sirve para, de alguna manera, hacer visible el sonido:  mostrar que es vibración y que esta se transmite.


¿Qué cualidad del sonido crees que se observa? ¿Se te ocurre alguna otra actividad que se pueda hacer para trabajar el sonido con el alumnado?

lunes, 14 de noviembre de 2016

EL SONIDO DEL ENTORNO

Como hemos comprobado, el entorno es una constante fuente de sonidos que, dependiendo de sus cualidades, nos pueden resultar más o menos agradables. Fruto de ello ha sido la elaboración de mapas sonoros en el patio de nuestra Facultad y que están expuestos en el entorno virtual de Second Life. 

Vamos a trabajar ahora con el sonido que tienes en este momento a tu alrededor. Si cierras los ojos y permaneces unos minutos en silencio y sin moverte ¿Qué escuchas? ¿Qué sonido te ha sorprendido?¿Has percibido alguno del que no te habías percatado?¿Por qué?

viernes, 11 de noviembre de 2016

TEST DE AUDICIÓN

Tenemos aquí una oportunidad para autoevaluar nuestra calidad de audición. Por supuesto, el resultado no es riguroso pues depende de la calidad de auriculares o altavoces, del entorno en que nos encontremos o del volumen, por ejemplo. Pero nos puede servir para ser conscientes tanto de la necesidad de cuidar nuestro oído, como de que hay niveles de audición propios de otros seres vivos y de los que nosotros carecemos.
Verás que el vídeo te indica qué frecuencia es la que suena en cada momento ¿Cuál es tu espectro de audición?
¿Se te ocurren aplicaciones didácticas para esta test?


lunes, 7 de noviembre de 2016

OTRA HOLOFONÍA

Como ya hemos comentado en una entra previa, la holofonía intenta dar sensación tridimensional al audio que escuchamos para envolvernos en un entorno sonoro ficticio. Produce así la falsa sensación de estar en otro sitio.  En una actividad parecida a la del mapa sonoro, pero virtualmente, intenta reconocer todo lo que oyes.
Recuerda que es importante que lo escuches con auriculares y con los ojos cerrados.

viernes, 4 de noviembre de 2016

¡¡COMENZAMOS!!


Ya comenzamos la actividad en torno al lenguaje musical. Una sesión que nos ha servido para conocernos y compartir las líneas de trabajo que vamos a seguir. En este primer contacto nos hemos acercado al sonido  y sus cualidades de una forma distendida y lúdica. 
Si piensas en la asignatura ¿Qué esperas de ella? ¿Cómo te gustaría que se desarrollasen las sesiones? ¿Aportarías sugerencias?

Si quieres, puedes responder en inglés. If you want you can write in English.

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