EL FOLCLORE

Nos hemos acercado en este breve periodo a la danza tradicional canaria puesto que el folclore es un interesante medio para usar en clase de Música. Nos proporciona un fondo de recursos para trabajar la voz, movimiento, expresión instrumental, etc. a la vez que formamos parte de la cadena de transmisión de la cultura de las islas. 

El problema puede surgir cuando no se tienen conocimientos sobre nuestras tradiciones, por no haber formado parte de nuestro entorno de desarrollo, o no tenemos criterios suficientes para valorar si el material que vamos a usar es adecuado. 

¿Cuál es tu opinión sobre este tema? ¿Qué consideraciones crees que podrían ser interesantes tener en cuenta? 

¡PERCUSIÓN A LO GRANDE!

José Carlos González Díaz

La sección de percusión es un conjunto de instrumentos que producen música al ser golpeados con una baqueta, maza u otro objeto, o al ser golpeados entre sí, como el tambor, la batería, etc. Es seguramente la forma más antigua de instrumentación musical.
La percusión se distingue por la variedad de timbres que es capaz de producir y por su facilidad de adaptación con otros instrumentos musicales. Cabe destacar que puede obtenerse una gran variedad de sonidos según las baquetas o mazos que se usan para golpear algunos de los instrumentos de percusión.
 Por otro lado, también existe la percusión corporal, que es aquella donde utilizamos nuestro cuerpo como instrumento. Pero, ¿Podemos hacer percusión con otras cosas que no sean instrumentos o nuestro propio cuerpo? Destaca algunos que aparecen en el video y propón los que se te puedan ocurrir y que podamos utilizar con nuestros alumnos.

TECLADO VIRTUAL

Estos días hemos nombrado en diferentes ocasiones un teclado cuando hemos querido ejemplificar conceptos del lenguaje musical. Por ese motivo traemos a Musicatio este teclado online procedente de BGfl. 

¿A qué contenidos musicales facilitaría su comprensión el disponer de este teclado virtual?